«Не без добрых душ на свете» (Литературное путешествие по страницам детских стихов Некрасова Н.А.)

Нет в русской литературе, во всей литературе такого 

человека, перед которым с любовью и благоговением

склонялись бы ниже, чем перед памятью Некрасова

А. В. Луначарский

Великому русскому поэту, писателю Николаю Алексеевичу Некрасову, 10 декабря исполнилось 200 лет со дня его рождения (1821—1878).

Н.А. Некрасов как поэт и организатор литературного процесса составляет целую эпоху в истории русской литературы. Любовь к русскому народу, к родной земле и природе сливались у Некрасова в одно чувство. Вечно милыми казались ему скудное поле, кудрявые березы, студеные зимы, жаркое лето.  Он всей душей стремился передать это чувство своим читателям, в том числе и маленьким.  Любовь к полям и лесам своей родины, к её снегам и морозам, к её «зелёному шуму» зародилась у него в детские годы:

Мне лепетал любимый лес:

Верь, нет милей родных небес!

Нигде не дышится вольней

Родных лугов, родных полей.

     В нашу литературу давно вошли созданные Некрасовым образы, олицетворяющие русскую природу, — Зеленый Шум, Мороз -  воевода:

….Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи,

Мороз-воевода дозором

Обходит владенья свои.

(«Мороз -  Воевода»)

 

Н. Некрасов говорил: «Природа бывает разной: ласковой и жестокой, но я люблю её во всех её проявлениях. Для меня природа – это одушевлённый предмет, это друг и мать. Русская природа – это часть «Матушки – Руси»которую я сердечно люблю». Он, как и его герой дед Мазай, любит свой край и бережно относится ко всему живому.

В детстве Некрасов играл вместе с детьми крестьян и поэтому многие стихотворения посвящены именно им. Он часто обращался к «детской» теме, как никто из русских поэтов. Тема детства неотделима у него от темы России и русского народа. Поэт внимателен к детству, потому что крестьянские дети для него это будущее России. Каждая детская судьба, к которой обращался Николай Алексеевич Некрасов, согреты горячей любовью автора.

   В поэме «Крестьянские дети» Николай Некрасов описывает свои наблюдения за деревенскими ребятишками, они изображены в произведении в играх, забавах, в повседневных житейских заботах и делах. 

    В стихотворении «Школьник» поэту приятно, что крестьянским детям открыт путь к учению, но все ли могут воспользоваться им? Нет, они заняты изнуряющим тяжелым трудом, отсюда и отношение к наукам в основной массе крестьян достаточно «прохладное». Но уже появились «первые ласточки», понимающие пользу науки, это радостно сознавать поэту.

Образы крестьянского мальчика-школьника и Ломоносова вызывают у поэта слова, проникнутые глубокой верой в народ, горячим патриотическим чувством:

  Не бездарна та природа,

Не погиб еще тот край,

Что выводит из народа

Столько славных то и знай,

Столько добрых, благородных,

Сильных любящей душой…

  Из своего «далека» Некрасов обращается к нам с мудрым напутствием:

Играйте же, дети! Растите на воле!

На то вам и красное детство дано.

Чтоб вечно любить это скудное поле,

Чтоб вечно вам милым казалось оно.

Храните свое вековое наследство,

Любите свой хлеб трудовой —

И пусть обаянье поэзии детства

Проводит вас в недра землицы родной!

Сильных любящей душой…

Учащиеся   3 «Б» класса СОШ № 2 (руководитель Черненко Л.А.) приняли активное участие в мероприятии. Они читали стихи Некрасова о природе и отрывки из поэмы «Крестьянские дети». Библиотекарь Александрова О.В. познакомила учащихся с биографией писателя, с эпизодом из поэмы «Саша», со стихотворениями «На Волге» и «Будущая Волга».


Карта сайта
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку своих персональных данных.